今日は，受験生の皆さん，本当にお疲れ様でした。
さて，後輩である５年生達にとっても，あと１年やで的な興奮が生じておりましょう。
そんな中，近所の良くでき才姫達４名（四谷大塚・サピ）が，わし塾の受講をしたいというではないですか。うちのとけを入れると５人。いっぱしの塾風ですなぁ。
みんなわしのことを「○っくん」と呼んで慕ってくれ（これは誇張かな。），今日という節目の日にやってきてくれるというのですから，わしゃ，枯れたと思っていた涙を流して喜んで，準備・予習をしました。
理科の力学（滑車・浮力・それらの組み合わせ）と，公民を「○っくん」節で教えて欲しい，との要望に応えるべく，ええ，ええ，お仕事の合間を縫いぬい（いや，ちょっと仕事，サボった感もあります），がんばって学習素材をつくりましたとも。
で，５時に帰宅しました。
結局，何となく理科にはいかず。
やったのは，正六角形の面積の様々な計算プリント３０枚弱。みんな，感覚，ついたかな。
あと，憲法の重要条文の音読。最初は順番に読んでいっていたのが，途中から全員で声を合わせだして。
もう，寺子屋状態でした。
穴埋めの確認問題では，順番に答えるように言っているのに，ひそひそ教え合ったり，わしが作った条文抜粋を示しあったりして，まぁ，楽しそうだこと。
ママたちが迎えに来ても，帰りたくないと，ふざけて土下座の真似なんかして。
また土曜の午前中に来るってー。
よっしゃ，土曜には力学，やろやろ。
やろやろ！
