四谷大塚のネット？教材の一つに，「今日のコラム」というものがあります。
新聞のコラムが４つに分割されて順番が入れ替えられており，だいたい最後の部分が固定され，残り３つを並び替えよ，というもので，毎日一つ追加されていきます。
で，たまってくると居残りなども待ち構えているという。
このキョーコラ，新聞の社説ですから，時事に関する短い論説文的なものであり，文章も（昔のそれほどではないけれども）きちんと練られており，起承転結がはっきりし，文章読解のための格好の材料である上に，社会の動きにも大人目線で触れることができるという，何とも良いことずくめのようなものです。
ただ，いかんせん４年生。おそらく，内容なんて全く頭に入ってこないでしょう。いや，入っているはずがない。
６年生になって公民の分野に親しんでからでないと，ちょっときついかなぁー，とも思うわけです。しかし，居残りもあるとなってはやらんなんならん。
そんなキョーコラ。
塾の悪友（成績はぽーやんと拮抗，今回の組分けは抜かれたー）がいつもぱぱっと解答していく。
で，その記事校正者並の速さのコツをぽーやんに伝授してくれたらしいんです。
一番最初には，文章量が一番少ないのが来る。
そこが決まればあとは二択。残りのどちらかを読んではまりそうであればそれ，はまらなさそうであれば残り。ミスっても，二択だから次には正答できる。
というものらしいです。。
ぽーやんもそれで処理時間が大幅に短縮できると喜んでいます。
ちゃんと読めや，と思いますが，正答できているんだから，文句は言えまい。。か。
いや，むしろ，４年生でも，自分でしっかり裏技を発見していることに素直に感心しますゎ。
たくましいぜ，キミたち。